{"id":46,"date":"2006-10-06T07:58:53","date_gmt":"2006-10-06T07:58:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.djoh.net\/wordpress\/?p=46"},"modified":"2006-10-06T07:58:53","modified_gmt":"2006-10-06T07:58:53","slug":"quelques-nouvelles-de-cours","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.djoh.net\/inde\/quelques-nouvelles-de-cours\/","title":{"rendered":"Quelques nouvelles de cours"},"content":{"rendered":"

J’en ai parl\u00e9 un petit peu, ici ou l\u00e0, mais les cours n\u00e9cessitent plus qu’une simple phrase.
Les indiens sont tous des “premiers de la classe”. Leur fa\u00e7on d’apprendre se base sur les connaissances th\u00e9oriques en masse. Quand on leur parle d’une mati\u00e8re, comme la micro-processeur ou les bases de donn\u00e9es, ils r\u00e9pliquent \u00e0 coup de d\u00e9finitions apprises par coeur. Quand ils ont une nouvelle mati\u00e8re, ils courent tout droit \u00e0 la biblioth\u00e8que emprunter le livre de base, le pav\u00e9 de 700 pages qui datent un peu, mais contient toutes les bases.
Les \u00e9l\u00e8ves sont donc tr\u00e8s bons pour r\u00e9pondre aux questions de th\u00e9orie du prof. Mais ce sont aussi des brutes en math\u00e9matiques. A croire qu’ils apprennent par coeur les calculs aussi !
Pour bien comprendre le fonctionnement de mon emploi du temps, il faut d’abord conna\u00e0\u00aetre le principe des rendez-vous indiens (comme l’a tr\u00e8s bien expliqu\u00e9 Thomas<\/a>, que je me permets malproprement de paraphraser). Tout d’abord, quand on fixe un rendez-vous avec un indien, il faut ne pas donner de lieu. C’est plus rapide, comme \u00e7a. Ensuite, l’heure donn\u00e9e \u00e0 titre facultatif. Il y en a qui connaissent le quart d’heure angevin, ici c’est d’un tout autre niveau.
Voil\u00e0 pour les rendez-vous, on peut maintenant appliquer aux cours. Nos documents avant d’arriver ici nous disait qu’une amende \u00e9tait impos\u00e9e \u00e0 ceux qui arrivaient trop en retard. Concr\u00e8tement \u00e7a se passe pas franchement comme \u00e7a : il n’y a aucun \u00e9l\u00e8ve qui arrive \u00e0 l’heure. Et si jamais le prof n’est pas trop appr\u00e9ci\u00e9, le jeu est m\u00eame d’attendre dehors le plus longtemps possible.
Sur mon emploi du temps, j’ai 60h de cours. Ca, c’est la th\u00e9orie. En pratique, un cours par jour est annul\u00e9. Il semble que ma classe soit la plus concern\u00e9e, les profs de r\u00e9seau ayant \u00e0 priori moins de disponibilit\u00e9 que les autres. Le cours de Computer Architecture que je devrais avoir en ce moment est annul\u00e9, le prof est occup\u00e9 \u00e0 surveiller des exams.
C’est ce prof qui nous donne quantit\u00e9 de travail \u00e0 faire, livres \u00e0 lire, etc. Je pense que les \u00e9l\u00e8ves travaillent, mais \u00e7a ne suffit pas \u00e0 ce prof tr\u00e8s exigent. Il nous a donn\u00e9 en plus des expos\u00e9s \u00e0 faire, par \u00e9quipe. Mon sujet, Cache Memory. Mon groupe, 8 \u00e9l\u00e8ves dont 2 filles. Au d\u00e9but, 4 des mecs ont fait savoir qu’ils ne comptaient pas participer. On s’est donc retrouv\u00e9 \u00e0 4 pour plancher sur ce sujet. Les filles s’\u00e9taient d\u00e9cid\u00e9 pour que ce soit moi qui fasse l’expos\u00e9 de 10 minutes, ce \u00e0 quoi j’ai r\u00e9pondu que \u00e7e ne m’int\u00e9ressait pas trop (la pr\u00e9sentation, pas le sujet… M\u00eame si…). Hier, les filles ont demand\u00e9 une rallonge de temps, parce qu’on est trop occup\u00e9 \u00e0 lire tous les bouquins \u00e0 la biblioth\u00e8que. Surtout elles. Et aujourd’hui, elles annoncent que finalement elles non plus ne comptent pas participer. Voil\u00e0, on se retrouve \u00e0 2, l’autre a dit qu’il allait faire l’expos\u00e9. Moi je lui traduis des super documents de fran\u00e7ais \u00e0 anglais, et on se d\u00e9brouillera comme \u00e7a.
Si un jour on arrive \u00e0 bien travailler avec des indiens, \u00e0 \u00eatre organiser, \u00e0 leur faire proposer des choses, leur faire prendre des initiatives… On aura aucun probl\u00e8me en France !<\/p>\n

Mise \u00e0 part tout \u00e7a, parce qu’apr\u00e8s il va encore y avoir des rumeurs \u00e0 l’ESEO comme quoi je souhaite rentrer, ou que je ne fais rien en cours. Si si, je bosse. Les bridge course, les cours de remis \u00e0 niveau, ne durent que 3 semaines. Certains \u00e9l\u00e8ves n’ont fait que de l’\u00e9lectronique, d’autres viennent d’Information Technology. On revoit donc toutes les bases. En r\u00e9seau, les cours sont un peu longs c’est s\u00e0\u00bbr. Les bases, \u00e7a fait un moment que je les aies. Mais pour vous montrer qu’on bosse, on vient de nous proposer un projet en parall\u00e8le des cours. On va bosser pour Finolex, la bo\u00e0\u00aete qui a cr\u00e9\u00e9 l’\u00e9cole ! C’est une usine de fibres optiques (entre autre), et notre travail concisterait \u00e0 implanter un linux sur une unit\u00e9 centrale sans disque dur. Ca a tout l’air d’un projet int\u00e9ressant, on attend de plus en amples informations.<\/p>\n

Il est d\u00e9j\u00e0 l’heure pour moi de retourner en cours, un cours int\u00e9ressant avec une prof int\u00e9ressante, m\u00eame si la mati\u00e8re je la connais d\u00e9j\u00e0 !<\/p>\n

Des nouvelles photos sur mon flickr<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

J’en ai parl\u00e9 un petit peu, ici ou l\u00e0, mais les cours n\u00e9cessitent plus qu’une simple phrase. Les indiens sont tous des “premiers de la classe”. Leur fa\u00e7on d’apprendre se base sur les connaissances th\u00e9oriques en masse. Quand on leur parle d’une mati\u00e8re, comme la micro-processeur ou les bases de donn\u00e9es, ils r\u00e9pliquent \u00e0 coup Lire la suite…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-46","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-la-vie-en-inde"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.djoh.net\/inde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.djoh.net\/inde\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.djoh.net\/inde\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.djoh.net\/inde\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.djoh.net\/inde\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.djoh.net\/inde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.djoh.net\/inde\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.djoh.net\/inde\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=46"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.djoh.net\/inde\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=46"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}